为了更好地促进教育教学实践的创新，提高教师们的教学及教研能力，实小幼儿园自11月12日至11月21日，开展了为期两周的“同课异构”教学观摩研讨活动，25名一线教师全员参与了本次活动。
针对相同的教学内容，不同的教师采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行了个性化的设计，呈现了多样化的课堂教学，教学方法的设计及教学策略的运用也都各具特色。教师们各显神通，根据自己的教学经验、知识背景、情感体验等，向大家展示了自己独特的教学风格。
此次活动的开展，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，不仅给听课教师提供了一场丰富多彩的课堂盛宴，更重要的是，通过这样的活动让大家深切地感受到在“同课异构”的很多看似 “同”的要求下凸显出的多元各“异”的教学魅力，同时促进了幼儿园教育教学水平的不断提高。
