10月31日至11月3日,“第六届江苏中小学校长国际论坛”在淮安召开。本次论坛的主题是“学生个性化学习的学校生态建设”。中外校长、教育机构以及媒体百余人参加了本次论坛。祝中录校长在论坛上就改革评价机制,促进学生个性化学习做了交流发言,他发言的要点是:(1)制订评价计划,让学生在目标下学习;(2)注重现场评价,让学生在交流中学习;(3)加强分析评价,让学生在思考中学习;(4)活化评价档案,让学生能主动进步。
论坛期间祝中录还接受了淮安电视台的采访。
10月31日至11月3日,“第六届江苏中小学校长国际论坛”在淮安召开。本次论坛的主题是“学生个性化学习的学校生态建设”。中外校长、教育机构以及媒体百余人参加了本次论坛。祝中录校长在论坛上就改革评价机制,促进学生个性化学习做了交流发言,他发言的要点是:(1)制订评价计划,让学生在目标下学习;(2)注重现场评价,让学生在交流中学习;(3)加强分析评价,让学生在思考中学习;(4)活化评价档案,让学生能主动进步。
论坛期间祝中录还接受了淮安电视台的采访。