9月15日下午，由市教育局教研室组织的小学数学教学常规培训活动在市实小东校区报告厅举行。教研室刘秀凤主任以及全市小学数学教师一百多人参加了活动。
培训活动先由市实小张小华老师执教了一节《解决问题的策略》的观摩课。本节课教学设计细致严谨，注重培养学生的策略意识，教师语言亲切自然，充分调动了学生学习的积极性，获得现场听课老师的一致好评。刘主任对这节课进行了点评，充分肯定的基础上也提出了一些优化课堂的建议。接着，实小的尹友胜主任做了题为《当前小学数学教学中存在的一些问题》的讲座，着重谈了当前数学课堂教学中存在的十大问题：一、情境创设泛滥；二、教学目标定位不准确；三、合作学习太随意；四、牵着学生走进课堂“预设”；五、自主学习流于形式；六、课堂结构松散；七、教师必要的指导不到位；八、算法多样化与优化的“度”把握不准；九、教学过于追求手段现代化；十、练习流于形式，丢失了练习实效。最后，刘主任对《小学数学教学常规》中的一些修订内容进行了解读，从“课前研读《教师教学用书》”、“认真写好教案”以及“精心设计练习”三个方面对大家提出了要求，并鼓励大家积极向《姜堰教研》投稿。
此次培训活动为今后我市小学数学的教学引领了方向，必将为数学课教学质量的进一步提高起到强有力的推动作用。