近日获悉，全国中文核心期刊2014年第1期《教学与管理》发表了区实验小学副校长秦咏中的“管理创新案例”《像“备课”一样“备会”》。该案例是来自康华校区的管理实践和理性反思。
该文提出，要像“备课”一样“备会”。学校管理需要“删繁就简三秋树”，要谨防“短笛无腔信口吹”。一方面是要求设计好会议的议程、内容、方式，并控制好时间；另一方面，希望“会议次数像经费一样列入预算”，进行总量控制。这样，“会议指标”用一次就少一次，促使每个会都有实效，让学校管理工作步入“柳暗花明又一村”的新境界。
近日获悉，全国中文核心期刊2014年第1期《教学与管理》发表了区实验小学副校长秦咏中的“管理创新案例”《像“备课”一样“备会”》。该案例是来自康华校区的管理实践和理性反思。
该文提出，要像“备课”一样“备会”。学校管理需要“删繁就简三秋树”，要谨防“短笛无腔信口吹”。一方面是要求设计好会议的议程、内容、方式，并控制好时间；另一方面，希望“会议次数像经费一样列入预算”，进行总量控制。这样，“会议指标”用一次就少一次，促使每个会都有实效，让学校管理工作步入“柳暗花明又一村”的新境界。