为了更好地促进教育教学实践的创新，提高教师们的业务水平，使教研活动真正成为教师专业化成长的摇篮，实小幼儿园于11月份开展了“同课异构”观摩研讨活动。

执教的近30名教师向大家展示了风格迥异的教学活动。教师们从对教材的深入理解，到教学策略的选择；从对问题的设计，到课堂氛围的营造，处处体现出以孩子为主体的宗旨，让孩子们在游戏中品尝成功，在快乐中收获本领。

此次“同课异构”活动的开展，造就了百花齐放的课堂，彰显了教师们的教学个性，展现了教师们的独特风采，让执教教师获得了丰富的个人体验，也让观摩的教师在观察、分析、比较的过程中得到了启发，为今后加强自身专业发展积累了宝贵的经验。