为提高教师的综合能力和素质，近日，实小幼儿园组织全体教师参与了制定个人三年发展规划的活动。
本次新一轮教师个人三年发展规划的制定，结合近年来《3—6岁儿童学习与发展指南》、《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则》等文件颁布、实施的契机，有了新标准、新要求。改变了以往个人自由制定的方法，首先明确了制定个人发展规划的重要性，其次为教师们提供了一个统一模式，划分了明确的版块，每位教师都必须根据自身的实际情况详实细致地规划未来三年的发展方向以及需要达到的目标：既有个人优势陈述，又有缺点剖析；既有对过去的反思总结，又有对未来的展望憧憬；既有理性的个人审视，又有感性的远景梦想。本次规划的制定，让教师对自己的职业发展有了更为清晰的思路，能够做到认清方向，准确定位，加大自我发展的意愿，这是实小幼儿园强化师资队伍建设的又一有力举措。