为进一步实施与推进课程游戏化，让孩子在具有趣味性、挑战性的环境中进行游戏活动，实小幼儿园近期对户外游戏环境进行了升级改造。
在幼儿园现有户外区域的基础上，以尊重幼儿兴趣、经验为基础，结合幼儿、教师、家长的或美好愿望或巧妙建议，新增了“攀爬墙”、“攀爬网”、“轮胎山”、“吊床”、“吊环”；扩建了“玩沙池”、“管的妙想”；改进了“投篮基地”等，所有的材料均为低结构材料，如木板、梯子、轮胎、水管等，孩子们在这样的游戏环境中常常意犹未尽，快乐、自信、活泼和健康自然而纯粹地在孩子们身上体现。
该园户外环境的改造是践行课程游戏化的一个起点和前提，为老师提供了更多观察幼儿的机会，让幼儿的快乐在挑战中不断升级，也为课程游戏化的深入践行指引了方向。
