为进一步强化校园管理，提升校园安全防范能力，维护校园稳定，给孩子们营造一个安全、健康的成长环境，实小北街北校区积极推进“护校安园”专项行动。
前期，校区校长陈存梅利用午餐时间，邀约班主任，就学生的学习状态、心理健康状态、课间活动情况、家庭教育情况以及教师的工作和生活等方面进行细致交流。
4月19日，校区校长室全体成员与部分班主任共同走进学生家庭，与孩子和家长进行深度交流沟通。
4月23日下午，校区组织召开教师大会，会上，校区校长陈存梅向全体教师传达区教育局“护校安园”专项行动会议精神，会议要求各学校要充分认识“护校安园”专项行动的重要性和紧迫性；充分凸显学校在“护校安园”专项行动中的主体作用；切实凝聚“护校安园”专项行动的强大合力。结合教育局要求和校区实际情况，陈校长重点对学生安全工作提出明确要求：一、关注课间隐患。加强课间管控，低年级实行班主任坐班制，科任老师做好交接，对一些行为做到及时干预制止，保证学生的安全；二、紧盯“关键少数”。认真组织体育课、大课间、就餐、放学等，对“关键少数人”实施跟踪管理；三、洞察微妙现象。及早发现学生中不良“小群体”，预防“霸凌”现象，察觉学生情绪变化，全面守护学生身心健康。
4月23日下午，校区邀请国家二级心理咨询师、区教师发展中心心理教研员朱震荣主任为全体教师作了《看见学生，携手家长，让美好持续》专题讲座。朱主任从心理健康的定义出发，带领老师们了解儿童健康标准，聚焦低龄儿童心理问题，提出识别与解决的方法，并列举教学一线的真实案例，给予专业的分析和指导。她希望老师们能积极塑造学生的积极行为，正确运用赞美让积极行为持续化，运用心理班会课，实现同伴互助，与家长约谈，发挥家校合作的力量。最后朱主任勉励全体教师能看见自己，看见美好，看见生命的力量。