奋斗写就成绩，汗水铸就辉煌。转眼间，一学期时光匆匆而过。回顾本学期工作，康华校区围绕“立德树人”为根本任务，在区教育局及二实小集团的领导下，秉承“大家不同 大家都好”教学理念，按照校区“管理规范，运行高效；质量一流，素质全面；特色彰显，个性张扬；上下同心，和衷共济”的发展思考，认真贯彻教育方针，强化工作标高，创造性地开展工作，圆满完成既定任务，着力推进素质教育纵深发展。现作如下总结：

一、强化3个共识，明确管理方向

1.共识一：持续推进常态化疫情防控

开学初，康华校区严格落实学校复学标准，精准防控，有序推进学校复学复课；开学后，学校从严落实校门管理要求，加强校园安全管理，严格落实联防联控制度，持续推进常态化疫情防控。本学期，康华校区疫情防控经受大考，取得疫情防控与教育教学双胜利。

2.共识二：认真贯彻“教育立区”战略决策

本学期，学校及时传达学习了区委方针书记题为《奋进“十四五”，致力“两争先”，开启全面建设社会主义现代化新征程》的讲话。全体教师认真领会区委全会精神，认真贯彻“教育立区”战略目标，敢于创新，勤于奋斗，努力打造学校质量品牌，为“教育立区、质量立校”打下坚实的基础。

3.共识三：积极响应城乡一体、集团化办学思想

本学期，康华校区积极落实区教育局关于建立全区义务教育阶段城乡一体化教研站组织机构的通知精神，加强区域间校际合作与交流，与溱潼、俞垛、马庄、兴泰等学校多次开展学业测评联考、优质课竞赛活动，推动学校教科研工作深度发展。

二、深化4个共建，锻铸教师队伍

1.党员队伍建设

本学期，学校持续深入开展、巩固“不忘初心、牢记使命”“两学一做”等主题教育活动成果，通过主题党日活动、学习强国教育平台、“三对照五排查”等措施守牢意识形态主阵地，推动学校优良党的作风。

2.领导班子建设

本学期，学校继续深化、践行“走动式管理”文化，优化“以条为主、条块结合”的管理模式，坚持行政人员挂钩年级组、联系教研组和学科组制度，班子成员之间做到了各负其责，分工协作，相互尊重，相互支持，形成了一个团结协作、工作务实，实绩突出的强有力的领导集体。

3.骨干教师建设

本学期，学校组建了语文、数学、英语、美术等四个学科工作室及班主任工作室，制定了工作室章程及管理办法，确立了五个“共”成长计划：共研学科课题、共读专业书籍、共建美好课堂、共写教育生活、共享成长时光，通过“青蓝工程”，培养优秀教师，锻铸一支业务精、能力强的骨干教师队伍。

4.师德师风建设

本学期，学校继续加强“双治”工作，多次召开师德师风突出问题持续专项治理工作会，通过组织教师誓词宣誓、签订目标责任书、定期组织师德话题演讲辩论、为身边的同事点赞、学生家长评教师等常态活动，时时警醒教师守住底线做人、规范负责做事，用美好的形象感染人，用人格的力量影响人。

三、推行5个共研，深化教研改革

1.组内共研：集体备课

学校出台《集体备课操作要点及要求》，确定了备课组，提出了集体备课操作要点及集体备课要求，采用“定时”“定点”“定人”“定内容”的备课方式，有力地提高了备课的实效性。

2.校内共研：课题课例研究

学期初，教科室组织老师认真制定校级、组级课例研究方案，鼓励老师依托课例，申报区微课题，省市级课题。本学期，学校共开展课例研究8次，申报区级微课题21项，《深度学习视域下的伙伴协同关系培养实践》《集团化办学下小学课程思政校本化实施研究》成功申报为泰州市规划课题。

3.集团共研：优质课竞赛

学校鼓励青年教师发展自我，展示自我，更要走出去，开阔视野，寻找差距。本学期，学校组织青年教师参加集团策划的语文、数学、英语、科学等学科优质课竞赛，均取得不俗的成绩。

4.教研站共研：学业质量测评

教学质量是学校的生命线。康华校区开全上足教好国家规定课程，推进国家课程校本化实施，聚焦课堂教学质量提升，做到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”，积极参加教研站组织的学业水平测试评价，在教研站内纵横对比，分析研究，提升教育教学质量。

5.合作共研：卓越项目

学校积极邀请专家指导申报、研究高层次卓越项目。本学期，学校以“基于大数据分析的深度学习实践研究”为主题，成功申报了“国家级教学实验区”学校，“中小学生阅读素养教育研究试验校”“泰州市市级教师发展基地校”申报成功，卓越项目《伙伴协同：深度学习新策略实践》获区二等奖。

四、优化6个共享，提升教育生态

1.共享文明城市成果。学校积极参加国家文明城市创建工作，以创建文明城为契机立德树人，积极践行社会主义核心价值观，以“八礼四仪”为主线开展各项德育活动，在活动中培养文明有礼、遵章有序、诚信有品、勤奋有为的“四有”美好康华少年。

2.共享廉洁校园环境。学校加强“双治”工作，深入推进“廉洁校园”建设活动，扎实推进教育教学小微权力监管，注重强化对权力的制约监督，加大对违反制度规定查处力度，着力消除制度执行的“弹性空间”和“死角地带”。坚持问题导向，积极迎接区教育局教育系统内部巡查工作，落实全面从严治党主体责任，教育生态持续向好。

3.共享弹性课后服务。本学期，学校继续提高弹性课后质量、丰富弹性放学形式，收好弹性服务“一米线”。全校90%的学生参加弹性放学，切实解决了老百姓关心的问题。

4.共享阳光校资平台。本学期，康华校区在集团统一组织安排下，积极推进、落实阳光校资平台、“三资”平台、“校餐惠”平台建设工作，规范物管物用，形成权责明确、操作规范、管理科学的长效机制，促进廉洁校园建设再上新台阶。

5.共享家校合作共育。学校继续发挥家校合力，通过家长志愿者、家长义工、家长访校周、教师大走访等活动全面推进“家校合作共建”行动，增强学校的社会影响力，促进学校的健康良性发展，提高学校办学水平。

6.共享智慧校园建设。本学期，学校积极申报省级智慧校园示范校、全国“家校（园）共育”数字化试点校（园），深化“江苏省名师空中课堂”“泰微课”应用与研究，搭建“康华校区数字化教学资源学习辅导平台”。 学校充分利用信息化资源，“线上”“线下”相结合，开展丰富多彩的教育活动，创新课堂数字化学习新模式和课后网络学习辅导新方式，切实减轻了学生课业负担。

本学期，经过全体师生的努力，学校硕果累累：学校先后获评“泰州市食品安全先进学校”“泰州市法治校园”“泰州市心理健康特色学校”“泰州市中小学生近视防控先进校”“首批国家级信息化教学改革试验区学校”等称号。竹笛顺利通过“泰州市一校一品特色校”考核验收。教师中华经典诵读节目《吹号者》分别在泰州市、江苏省中华经典诵读大赛中荣获一、二等奖，郭建珍、陆芳等老师荣获泰州市教学成果评比二、三等奖，袁丽华、黄志荣老师在全区班主任基本功大赛中荣获特等奖，孙玲老师荣获区少先队工作基本理论测试特等奖，张小华老师荣获区教职工器乐才艺大赛一等奖，陆芳、曹红梅、孔秋平、丁晶晶等多名老师在劳动教育优秀案例评比、心理健康教育优秀教学设计评比、分层作业展评等各类评比中荣获一等奖。多名同学在省市区消防主题绘画作文大赛、人工智能机器人竞赛、“千万学生做消防作业”绘画比赛、小学生英语美文诵读、中小学法治作文大赛、消防主题绘画作文大赛、书香伴成长征文评比、中小学合唱比赛等活动中荣获一、二等奖。

成就是昨天的辉煌，奋进是永恒的主题。康华人将继续满怀教育的热情，以改革创新的勇气，不断超越的精神，围绕办“品质、品牌”教育，奋进“十四五”，向着“美好康华 美好教育”美好愿景不断前行。