新教师是幼儿园教师队伍的新生力量与重要组成部分，为不断提高新教师自身业务素质和教育教学水平，给新老教师搭建相互交流、相互学习的平台，促进教师的快速成长，姜堰区实验小学幼儿园于2017年12月28日开展了“新教师汇报课”活动。

该园新进教师根据自己所执教幼儿的年龄、能力特点，从语言、健康、艺术、社会、科学等领域选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容，进行教学展示。一个个精彩的教学活动中，新进教师以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，诠释着他们对高效课堂理念的把握和理解，为参与听课的老师展示了自然亲和的教学风格；清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念，实现了游戏活动与教学活动的完美整合。

活动后，该园领导组织全体老师进行了以“关注教学的有效性”为主线的说课评课活动。研讨中，新教师就自己组织活动进行了反思，带教老师和听课老师对课堂教学中存在的问题进行了讨论交流。张园长在肯定新教师教学成果的基础之上就活动目标的制定提出要求和建议，鼓励新教师们要养成日常多听课的习惯，学会吸收导师的优势所在。

本次汇报课活动，不仅带给了新教师展示自我的机会，还为新教师搭建了成长的舞台。每一位幼儿教师也深刻领悟到：教研是一件有意义的事，可以提升每一位教师的素质，让大家在教师专业化发展的道路上走得更加快乐自信。