会上，该校教科室陆芳副主任围绕朱教授所讲的“书写教师生命的传奇”主题，对新教育实验的实施背景、十大行动、职业认同、专业发展等诸多方面进行了详细阐述，重点就专业阅读和专业写作进行了指导，强调教师的阅读，决定其生命高度和深度，教师的基本素养决定教育的基本品质，读书就是水之源，木之本；号召教师从教育感悟、教育叙事、教学案例、教育案例、师生随笔等方面进行专业写作，勤思勤写，积淀思想的厚度，记录专业成长的轨迹。