为了增强全体学生文明用语的意识，4月16下午，二实小康华校区开展了“文明用语从我说起”主题德育活动。

 小学生模仿能力强，但是辨别能力较差，受网络不良用语的影响，部分学生出现了不文明用语的现象，为了及时纠正学生盲目模仿的行为，班主任组织全体学生开展了如何使用文明用语的德育活动。

 全体学生在班主任的组织下展开了调查，就“你说过不文明的话吗？”“不文明的话语对别人有什么伤害？”两个问题进行了小组讨论。活动中，班主任还组织学生进行了互动游戏，根据给出的情境看谁最先说出“应该说什么？”，结果显示，孩子们的反应都很快。同时，班主任PPT出示了“校园内外礼貌用语”的汇总，由平时比较调皮的学生对照自己的日常行为进行逐条朗读，其他学生也进行自我对照，互相找出不足。

 此次活动的开展提高了全体学生文明用语的意识，教会了学生如何使用文明用语，巩固了文明校园创建的成果。