新学期伊始，第二实验小学三水校区教育教学管理中心提前部署了期初听课工作。

期初听课安排新进教师上课，校长和中层干部听课，主要看新教师对课堂的把控能力，能否顺利完成教学目标。预约听课和推门听课相结合，这是本校区教学管理中的传统，在不通知的情况下了解新教师随堂课的授课情况，从而促进教师认真备课。据反馈，多数新教师课前准备充足，教学设计合理，运用多媒体，课堂气氛热烈，教学效果较好。课后，听课人员与新教师交流，探讨优缺点并给予建议，以此促进新教师尽快成长。

期初听课活动不仅促进了新教师们及早进入授课状态，而且强化了教学常规，把教学质量这条生命线紧紧握在了手中。