为进一步推进“大阅读”活动，激发广大学生的阅读热情、提高学生的阅读兴趣和能力，姜堰区第二实验小学教育集团三水校区近期举行了“徜徉书海 书画童年”的主题手抄报评比活动。根据学生年龄特点，此次手抄报评比活动的参与对象是三四年级的学生。

此次手抄报制作展评要求各班根据本年级的阅读篇目，认真开展读书交流活动，搜集素材，围绕活动主题，每位学生精心构思，精心编排设计，创作一张读书小报，先参加班级评选，再参加学校级评选。内容要健康向上，构图力求美观和谐，书写端正工整，并以班为单位要求各班语文老师加强阅读指导和审美能力的培养，在活动中促进阅读和思考真正发生，。

通过评比活动，学生的动手实践能力得到锻炼，有效推进了大阅读工作，扎实开展了读书活动，培养了学生良好的读书习惯，进一步提升了文学素养。