课堂是最能体现教师教育水平的地方，为了提高课堂教学效率，及时了解课程游戏化建设对教师课堂教学的影响，真正构建“有效课堂”，新学期伊始，实小幼儿园开始了随堂听课的活动。

听评课小组由园长、年级组长和骨干教师组成。旨在通过随堂听课，有效指导教师提升课堂活动效益。本学期的随堂听课活动改以往的推门听课为敲门听课，让执教者有个短暂的心理准备，然后再进入课堂。这样一来，能够比较真实地反映教学情况，既尊重了教师，又能让教师放松心态，在被尊重中接纳管理。

听课后，听评课小组多角度、多方位地从幼儿参与、教师引领等方面就整个活动流程，针对教师的保教理念和专业素养，教师对幼儿自主、合作、探究的能力培养，师幼的精神面貌及默契配合等问题与执教者面对面进行零距离的切磋和交流，给执教者提供指导和帮助，促进其对教学活动进行反思和改进。

这次活动，评课教师在评课中坚持实事求是、坦率诚恳的原则，使教师心悦诚服地接受指导，改进了课堂活动方法，提高了保教保育水平。