教学是学校的中心工作，质量是立校之本。从开学第一天起，第二实小教育集团校级干部、中层干部就走进课堂听评课。该集团将“进课堂，抓教学”作为衡量教学管理水平的重要依据。

连日来，集团校长室、各校区校级干部、中层干部持续深入课堂，随堂听课，感受课堂教学过程的具体环节，了解任课教师的教学情况，聆听孩子们对教师课堂教学的心声，准确了解一线教学情况，把脉教学动态，及时发现问题，进行有效指导和整改。有管理人员提出了自己一学期听课100节的目标。此举确保了“以教学为中心”始终装在管理人员和全体教师心中。