基于学生及家长的需求，日前，第二实验小学教育集团三水校区出台了“弹性放学”实施方案，学校成立了“弹性放学”实施领导小组，对时间、场地、人员作了明确安排，鼓励家长义工、社区志愿者、退休教师参与弹性放学学生管理，“弹性放学”呈现“五大特点”。

一是自主性。严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。充分尊重学生兴趣爱好，为学生的健康成长开辟广阔空间。

二是公益性。学校坚持志愿服务性质，实行“零报酬”。坚决不直接或变相收取学生任何费用，不与任何社会机构进行有偿服务合作。

三是规范性。实行“学校主管、年级组具体负责”的管理体制，切实加强学生在校安全管理，严禁借机组织开展语文、数学、外语等学科性集中教学，严禁以“补差”“提优”等名义组织或变相组织集体补课。

四是趣味性。遵循少年儿童的生理、心理发展的规律和少年儿童活动的规律，寓教育于活动，寓教育于娱乐，寓教育于实践。力求使各项活动生动活泼、丰富多样、新颖有趣，具有吸引力、感染力。

五是多元性。充分发挥主导作用，积极开发社区资源，通过家长、退休教师、志愿者服务等形式，积极拓宽学校开展此项活动的渠道。