2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是二实小高质量发展进程中极不平凡的一年。我们笃定集团化办学步伐，持续深化综合改革，全面推进内涵建设，不断激发办学活力，用奋斗在建设特色鲜明的市内一流小学征程上书写下最坚实的注脚。
一、奋斗——举旗定向，勇毅前行。
集团学校深入开展了第二批主题教育活动，积极践行党领导下的校长负责制，把主题教育同学校各项中心工作结合起来，通过每月“固定党员活动日”和单周一的政治理论学习时间，将主题教育制度化、常态化。积极探索党建工作与教学工作的契合点，充分发挥党员先锋示范岗的作用，发扬“严、真、细、实、快”的工作作风，凝正气、聚合力，以优良的作风为沈高小学校区高质量发展保驾护航。
（一）提高政治站位，落实工作主体责任。党支部对2023年党建工作进行了专题研究，学习2023年党建工作要点、理论学习计划、党风廉政建设工作要点等文件，对夯实责任传导压力、完善机制强化保障等方面提出了明确要求，进一步强化抓党建的主体意识和责任意识。组织专题学习实践活动，强化党规党纪意识。组织党员开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论，深入开展社区辅导服务。
（二）夯实组织基础，规范党内组织生活。党组织书记严肃党员学习活动纪律，增强组织生活的政治性、时代性、原则性和战斗力。认真落实“三会一课”制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。本年度开展了11次主题党日活动，党小组会议每月1次，党员大会每个季度一次，民主生活组织会1次。所有党员积极参与，认真学习。
（三）加强廉政建设，永葆党员先进本色。认真落实党风廉政建设责任制。组织教师学习《姜堰区师德师风建设十条禁令》，挂牌到家，施行社会监督，再树教师形象。提高党员自律意识。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员开展警示教育，利用政治学习、主题当日活动向党员干部通报身边违纪案件查处及问责情况。筑牢党员思想防线。做好节假日和重要时间节点的廉政提醒，确保党员干部绷紧廉洁自律和作风建设这根弦，切实提高廉政认识和“红线”意识。
本年度，康华支部被表彰为“泰州市‘学习强国’学习平台学习使用先进单位”。
二、成长——夯基固本，铸魂育人。
（一）坚持以人为本，提升教学质量。
加强课堂动态管理。进一步规范和强化了教学常规工作，落实提前备课制度，上好每一课，杜绝了无教案上课。教师做到了脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。落实了教师候课制度，所有老师现在均能上课前做好必要的教学准备，不打无准备之仗；课堂教学中教师有了科学的，明确的教学目标、重难点（随堂听课后进行问辩），学生养成了课前预习习惯。
建立有效评估机制。建立有效的评估机制是提升教学质量的重要手段。本学期对各个年级各个学科进行学习质量动态监测，并做了监测评析，及时发现了教学过程中存在的问题，同时根据问题对下阶段的教学工作作出针对性的调整和改进。评估结果及时反馈给学生和教师，督促教师调整教学策略和改进教学方法。
优化作业落实“双减”。结合我校实际，通过对学生作业的科学规范管理，建立健全了二实小淮海校区的作业设计，统筹和监管机制，促进了我校学生个性特长的发展；促使我校教师更加关注学生的个性和兴趣，关注作业的科学性和有效性，关注学生的健康成长。一、二年级不布置书面家庭作业。任课老师可结合课堂达标检测情况，适量布置不超过30分钟的与学生学习、生活相联系的听说型、活动型、亲子阅读型的实践类作业。三至六年级家庭作业控制在每天1小时以内。语数英的作业量由班主任统一协调，分别布置适量的题目；其他学科一般不布置书面家庭作业，可适当布置阅读型、实践类作业。节假日作业：适量布置预习型作业、分层型作业、社会实践型作业、探究型作业、游戏型作业等，每天书面作业时间不超1小时。不允许以任何形式给家长布置作业，严禁布置机械重复和惩罚性作业。
（二）开展小型竞赛，丰富学习生活。
本学期开展了双语阅读竞赛、体育技能竞赛、数学素养竞赛、一年级汉语拼读竞赛、三年级口语竞赛等。通过多样化的竞赛激发了孩子们的学习兴趣，营造了突破自我的学习风气。同学们在追寻梦想的道路上，风采尽展，各显风流。
（三）体育点亮成长，激发校园活力。
淮海校区因地制宜，用近两个月的时间整合、梳理、训练出了具有淮海特色的大课间活动。近期，大课间活动获泰州市一等奖。秋学期抓好了校区田径队和篮球队的建设，使田径和篮球融入学校社团正常训练。经过不懈努力，在今年的全区中小学生田径运动会上，淮海校区荣获团体总分第二名；在“区长杯”足球比赛中夺得男子甲组冠军、女子甲组冠军、男子乙组亚军。男子足球队夺得了市足球联赛亚军、女子足球队获得第五名。
（四）打造精品课程，赋能面向未来。
康华校区积极开展创新人才贯通培养工作，打造精品课程，组建“少年科技院”、“少年文学院”等阵地，利用“金钥匙竞赛”“科技创新大赛”“机器人比赛”等科技活动，开展“科技创新”为主题的活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手能力，增强学生的创新意识。本学期康华校区在江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中获团体赛一等奖，多名学生荣获江苏省一等奖，学校获评江苏省“青少年科技教育先进学校”。
三、收获——守正创新、勇攀高峰。
（一）立足常态课堂，寻求教学突破。
开展“乐学好课堂”主题教学活动，开展“聚焦课题，成长教研”课题研究活动，开展“青蓝工程”师徒结对活动。各学科三级骨干教师做课堂示范，科研师训中心陈冬梅、于海燕带头开设教研课，并启用“姜堰区第二实验小学教育集团‘新课堂’教学质态量化评分表”，聚焦“逆向设计、任务驱动、表现评价”进行课例研讨。在活动中，老师们围绕课题展开研讨，通过观摩、交流、实践等方式，不断总结教学经验，提高教学质量。秋学期，秦咏中名师工作室、尹友胜名师工作室、许红丽名师工作室正式挂牌。为充分发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用，促进教师专业成长和发展。江苏省潘双林网络名师工作室、姜堰区秦咏中小学语文名师工作室联合在淮海校区举行多次活动。友胜小学数学名师工作室带领全体数学老师在数学课例研讨、专家讲座中学习并发展。许红丽小学英语名师工作室举行了6次活动，全体英语老师参与活动。
官幼园建活动为：“乡趣官幼 幸福成长”，主要通过乡趣园本课程推进农村幼儿教师专业成长。沈高幼活动为“新乡土幼教”“学思砺新，蓄力前行”“守教育活动，筑师表形象”等活动成功提升了教师的专业水平，确保了园内教育质量的持续提高。康华幼立足课程，优化质量，致力于将课程与环境相融合，课程与节日融合，课程与幼儿心理健康融合，本学期积极完善课程体系，不断细化课程目标，充分发挥幼儿园、教师、幼儿及家长在课程开发与建设中的作用，我园开设了丰富多彩的课程，同时也形成了一定的课程内容体系，如：季节课程、社会实践课程、班本课程、心理健康课程、融合教育课程等以满足学龄前儿童的需求，为幼儿提供包容、开放、多元发展的教育环境。
（二）加强教师培训，提高教师素质。
康华校区校区积极实施素质教育，开展多层次、多形式教师业务培训：学校积极搭建平台，利用“名师工作室”“优质课竞赛”“基本功竞赛”等，对教师进行教育理论、心理健康等辅导与培训，切实提高教师的知识水平、教学能力；学校利用管理例会，对中层管理人员进行理论指导、读书分享及管理经验介绍，切实提高学校中层以上人员管理能力；此外，学校坚持实施“青蓝工程”，重点关注跟岗教师课堂教学，迅速提升青年教师教学能力。集团上百名教师获省、市级特、一、二等级奖。
开展追光小水滴读书会活动。新教育实验首期“追光女教师资助计划”评审会通过在线方式，10位来自江苏、陕西、河南、四川、江西、浙江的女教师成功入选，我校陈冬梅老师名列其中。陈老师发起成立“追光小水滴读书会”，读书会在线上招募了30名读书会成员，其中，我校教师占比最多，联谊学校陕西泾阳城区一小的两位老师杨永利、杨晔也加入了读书会。
（三）推进课题研究，提升科研水平。
本学年一个教研课题已经通过泰州市参加江苏省课题评审。三项省级课题省教育规划重点课题《融入乡村文化的新时代美育课程开发与研究》《基于VAK学习风格的“读者剧场”特色课程开发研究》，省十四期教研课题《小学数学深度阅读与表达能力培养的实践研究》正在研究中。通过不断地实践探索，课题研究取得了一定的成果。《基于溱湖文化的小学美术融合课程基地建设》《基于“VAK”学习风格的读者剧场课程基地建设》两个省级课程基地负责人认真撰写中期报告，接受专家评审组的评审。经过评审，部分课题顺利完成中期评审。
本年度，沈高幼儿园圆满完成了省优质幼儿园现场复评，而且荣获了专家的一致好评，充分展现了本园在教育领域的卓越表现。
四、幸福——善作善成，久久为功。
发力德育，开展活动。集团靶向德育发力，加强德育队伍建设，营造全员育人的德育氛围，以常规为抓手，积极培养学生行为习惯养成，聚焦学生成长，集团开展了一些校本特色活动。淮海校区开展了第二届“幸福淮海 幸福成长”第二届校园文化艺术节活动；组织四年级师生走进泰州市海军纪念馆、泰州市海军舰艇文化园以及泰州市科技馆；“书香淮海，‘读’领风尚”领读者计划从九月份开始，每周一期，连续开展了十期；全校各年级开展了家长访校活动，高品质开展了2023年度成长激励会。根据校情、生情制定了沈高小学校区“满分少年、满分班级”成长创建机制，让学生带着满分从新起点启航，用精彩续航。每月颁发“满分少年”奖，让品行端、肯学习、懂奋进成为沈高学子的印记。官幼园开展了美食节、亲子运动会、家委会等多种活动，助力幼儿成长。
校社合为，合力育人。为进一步落实“我为群众办实事”，缓解部分家长暑期儿童“看护难”问题，助力“双减”常态化托管服务，淮海校区组织党员教师开展为期一个多月的志愿服务活动，社区辅导站以“红色领航、学业发展、能力提升”三大行动点亮孩子们的暑期生活，受到学生和家长的一致好评。认真扎实的开展了马厂社区晚辅导活动和青仔公益暑托班暨暑期社区辅导站工作。在淮海校区全校师生的共同努力下，在2023年姜堰区青少年暑期“社会实践+志愿服务活动”中，费小欣老师获评“优秀组织者”，陈桂琴老师获评“优秀志愿者”，张雨婷、李优毅被评为“校外实践好少年”，校区以“教育“邻”距离 筑梦向未来”为主题拍摄了共建校外辅导站视频，积极参加江苏省教育关工委组织的社区辅导站视频评选，结果待公布。学校多项活动被各级各类新闻媒体报道，得到了社会的广泛好评。
你若关爱，健康自来。康华校区根据《泰州市姜堰区关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》文件精神，学校德育处紧密联合各年级组、各学科组，深入开展“今天，你微笑了吗？”“你笑起来真好看”等活动，关爱“三特”儿童，建立心理健康档案，一生一册，针对辅导，并定期召开班主任月度例会进行交流研讨。聘请专家来校进行心理健康和预防校园欺凌专题讲座，深入推进“润心行动”，实行全员导师制，关注学生心理健康，共同呵护学生身心健康发展。本学期，学校创建成泰州市心理健康特色学校。
延时服务，用心陪伴。集团的延时服务，教师认真拟定延时服务方案，完善课程目标，编写延时服务的内容，拟好工作计划和总结，扎实开展活动辅导。教师能遵循小学生、幼儿的发展规律，结合校本教育特色，幼儿园以游戏为基本活动，组织开展多形式的保教活动，积极探索“基础服务+个性化拓展服务”相结合的课程内容，全面提升幼儿综合素质。小学做到课后服务全覆盖，打造丰富多彩的课后内容，满足学生的好奇心和求知欲，切实办好人民满意的教育。在11月份全区小学教育教学工作会议上，康华校区作《课后服务：从“准确认识”走向“质量提升”》经验交流。
安字在心，处处慎行。集团通过深入开展“平安校园”“法治校园”建设，大力提升我校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作责任体系、防控体系、教育体系，使“平安校园”建设的根基更加牢固、措施更加扎实、长效机制更加完善，为建设平安姜堰营造安全稳定的校园环境。
唯有团结奋斗、自信自强，才能乘风破浪、行稳致远。让我们以领命先行的担当、敢为人先的拼劲，勠力同心、携手并进，努力把二实小建设成为一个在全省更有影响、更有地位的“新二实小”，向“教育立区”再交新的满意答卷！
