结合我园的“十一•五”科研课题《利用成语促进幼儿多元发展》，我们小班年级组开展以“快乐学成语”为主题的家园互动活动，整合家庭教育资源，引导家长和幼儿一起通过听故事猜成语、表演成语故事、看图片猜成语等多种形式，体验学习成语的快乐，进而在生活中学会运用一些简单的成语，提高幼儿的语言表达能力，促进幼儿多元能力的发展。
结合我园的“十一•五”科研课题《利用成语促进幼儿多元发展》，我们小班年级组开展以“快乐学成语”为主题的家园互动活动，整合家庭教育资源，引导家长和幼儿一起通过听故事猜成语、表演成语故事、看图片猜成语等多种形式，体验学习成语的快乐，进而在生活中学会运用一些简单的成语，提高幼儿的语言表达能力，促进幼儿多元能力的发展。