本月27日下午，姜堰电视台《成长》栏目组来到实验幼儿园，采访跟岗教师的工作、学习以及专业成长情况。他们首先听取了包红英园长关于加强城乡幼儿教师的交流、实现优质教师资源共享、推进城乡幼儿教育均衡发展方面的情况介绍，了解了实幼对跟岗教师的培训指导计划，跟踪记录了跟岗教师和指导教师的半日活动，对实幼“一对一”的帮扶形式、“手把手”的指导方式、表现出了浓厚的兴趣，认为实幼“同伴式”互助结对的措施很务实，有极高的推广价值。
本月27日下午，姜堰电视台《成长》栏目组来到实验幼儿园，采访跟岗教师的工作、学习以及专业成长情况。他们首先听取了包红英园长关于加强城乡幼儿教师的交流、实现优质教师资源共享、推进城乡幼儿教育均衡发展方面的情况介绍，了解了实幼对跟岗教师的培训指导计划，跟踪记录了跟岗教师和指导教师的半日活动，对实幼“一对一”的帮扶形式、“手把手”的指导方式、表现出了浓厚的兴趣，认为实幼“同伴式”互助结对的措施很务实，有极高的推广价值。