游戏是孩子最喜爱的活动。近期，区实验幼儿园小班年级组根据孩子的年龄特点设计了四种游戏，培养孩子的自理能力：一是操作游戏，如“给小动物喂食”、“我来当爸爸妈妈”等，通过孩子的亲手操作，训练其正确的握勺方法，养成耐心做事的良好习惯；二是比赛游戏，如“穿脱衣服比赛”、“系鞋带比赛”等，通过比赛激发孩子参与的兴趣，让孩子在反复练习中掌握其技巧；三是情境游戏，如“五步洗手法”、“小老鼠钻山洞”等，用生动的图片、朗朗上口的儿歌创设丰富的情境，在潜移默化中帮助孩子掌握正确的洗手、穿衣方法；四是榜样游戏，如“我学解放军”、“上学真快乐”等，用榜样的力量感染孩子的情绪，在模仿中提高孩子的自控力。
幼儿生活自理能力的培养不是一蹴而就的，而是一个漫长的循序渐进的过程，把游戏与幼儿自理能力培养有效结合，让幼儿在快乐的、充满趣味的游戏中去学习和探索，会起到事半功倍的效果。