为了激发教师的环创水平，充分发挥区角活动的教育作用，4月29日上午，区实验幼儿园淮海园区开展了区角创设互评活动。评比的标准包括:区角设计内容符合本年龄班幼儿特点，能很好的与主题相结合；区域大小适中动静分开；区角材料体现科学安全、美观实用、丰富且有操作性；有良好的区域活动常规，教师的指导有计划有目的，能关注到个体差异等。
本次活动集观摩、展示、评析、交流为一体，有效促进了区角创设的整体水平。同时也让教师充分认识到区角活动是幼儿园课程游戏化建设的重要手段之一，只有不断创设丰富有趣的游戏环境，不断创新游戏的活动方式，孩子们才能真正在玩的世界中快乐成长。