10月13日上午，区实验幼儿园名师工作室开展“游戏中的问题”话题研讨活动，教师们以“让幼儿成为游戏的主人”为主题，就自己在实践中遇到的问题进行了梳理，包括：时间短，幼儿不能完成游戏；幼儿缺少跨区域玩的自由；游戏主题单一，规则僵化；游戏玩法少，幼儿自主尝试的空间小；教师的干扰过多等等。面对这些困惑，名师工作室领衔人包红英带领大家学习了《指南解读》的相关内容，清晰对幼儿自主性、自由性游戏以及开放性环境的认识，同时还和教师一起联系工作实际，寻找解决这些问题的策略，提出了“五步途径法”的构想，即：培养幼儿学习的品质；给幼儿一定的自主权；关注幼儿的兴趣追求；支持幼儿实现自我的想法；在解决问题的过程中建立幼儿认同的规则等等。面对这些构想，教师们表示将积极尝试、努力探索，力争为幼儿创设支持性、开放性的游戏环境，让幼儿在游戏中快乐、感悟、体验、提高。