5月5日下午，区实验幼儿园名师工作室开设“什么是幼儿的核心素养论坛”。教师们从中西传统文化入手分析，梳理了“核心素养”这一概念的发展历程，探讨了“核心素养”与“综合素质”之间的关系，大家认为：核心素养是对素质教育内涵的具体阐述，让素质教育的目标更加清晰、明了，《中国学生发展核心素养》为幼儿园教育指明了方向，而实现《指南》目标的过程，就是培养幼儿核心素养的过程。
论坛活动结束后，大家还以跟帖的形式将自己的看法、观点变成一篇篇思想独特的论文发表在“实验幼儿园名师工作室”网站上。
5月5日下午，区实验幼儿园名师工作室开设“什么是幼儿的核心素养论坛”。教师们从中西传统文化入手分析，梳理了“核心素养”这一概念的发展历程，探讨了“核心素养”与“综合素质”之间的关系，大家认为：核心素养是对素质教育内涵的具体阐述，让素质教育的目标更加清晰、明了，《中国学生发展核心素养》为幼儿园教育指明了方向，而实现《指南》目标的过程，就是培养幼儿核心素养的过程。
论坛活动结束后，大家还以跟帖的形式将自己的看法、观点变成一篇篇思想独特的论文发表在“实验幼儿园名师工作室”网站上。