为了拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的生活，更好地践行让教育越过幼儿园围墙，“大自然 大社会”都是活教材的理念，4月19日，区实验幼儿园大班700多名师幼来到溱湖动物园，近距离地认识各种动物。
在游玩之前，实幼首先做了三大准备，即：安全报备、物质准备、知识储备。实幼办公室根据相关要求，制定了详细的游玩动物园计划，包括活动申请、活动方案、安全预案、告家长书等，做好安全报备工作；班主任提前告知家长，有针对性地做好孩子出游的穿着和食物的准备工作，如：为孩子穿活动自如、轻盈利索的鞋和服装，让孩子适量的带一点儿吃的喝的等；班级教师通过谈话、游戏等活动，帮助幼儿积累掌握相关的知识经验，如：安全、礼仪、与小伙伴的合作以及遇见麻烦及时向老师求助等方面的知识，还和孩子一起认识动物的名称、外形特征以及它们的生活习性。
游玩中，11个大班分成6个小组，分别参观了猴山、虎林、鸵鸟园、孔雀园等地，孩子们赏孔雀开屏、学小猴蹦跳、看鸵鸟孵蛋、喂小鹿吃草、观老虎嬉戏、和天鹅对话等，近距离的亲近，让孩子们对动物朋友有了直观感性的认识；老师们则追随着孩子的兴趣，用一个个问题去引导孩子们观察，扩散孩子们的想象，让孩子们在惊奇、疑问、等待、观察中“学习”起来，瞬间，动物园变成了乐园、变成了游戏化课程资源。
回到幼儿园，各个班级又以不同的形式帮助幼儿进行经验积累，如：谈话活动“动物园里逛一逛”、互动交流活动“我的动物朋友”、操作活动“制作旅游图”、绘画活动“动物世界”等，孩子们在自由、自主、愉悦的氛围里直接感知、实际操作和亲身体验，享受快乐之旅中的种种美妙与神奇。
