实验幼儿园

为了让教研活动更自由、更自主、更切中问题核心，11月7日下午，区实验幼儿园以主题墙创设为切入点，组织全园近100名一线教师开展现场教研活动，活动分为三个层次，即：领“单”思考、现场观摩、发表见解。

本次教研以“学习单”的形式展开，“学习单”分为红、黄、绿三种，分别有三个问题：“关于主题墙创设有哪些值得学习的地方？”、“你觉得主题墙的价值体现在哪里？”、“关于主题墙，你觉得还有哪些需要改进的地方？”。教师们根据自己的学习目标先领取“学习单”；再逐一走进各个班，详细观摩各班新创设的主题墙，然后以文字记录、手机拍摄等方式现场记录；最后以文字简述的形式表述自己对问题的独特见解。当所有的“学习单”都汇总到教研组长那儿，个性与共性问题都浮出水面，一些创新的理念和解决问题的方法也脱颖而出，群体的智慧闪露出了耀眼的光辉。

此次教研活动收到教师各类建议、想法共321条。教师们都说：这样的教研活动比较“活”，有话可说，有内容可思，有经验可借鉴，我们很喜欢。