为提高教师的教育评价能力，提高教师的专业素养，元月13日上午，区实验幼儿园开展《幼儿成长手册》交流评比活动，评比以“内容是否丰富、个性化”、“是否从不同的维度反映幼儿成长的轨迹”、“表现手法是否新颖、符合幼儿年龄特征”、“家园是否真正互动”等六个方面为标准，评比时随机在各班抽十本手册，每个班的老师都参与观摩评比，并按照标准逐项打分，最终评比出6个《幼儿成长手册》最有创意的班级。