6月8日下午，区实验幼儿园开展第五期“好书共读”活动，由小班年级组长王靓老师领读，全体一线教师共同参与。
王老师带领大家学习了《小脑袋，大问题》这本书的第十七章至第十九章以及第四部分的相关内容，她以问题抛出的形式，让大家从书中寻找答案，如：用哪些方法和幼儿交谈？在观察记录过程中，什么样的问题才算得上高水平问题？为了提出高水平问题，该做哪些准备工作？高水平问题应该在什么时机提出？等等，对于这些问题，5个教师代表做了精彩的回答。
接着，大家以“哪些章节对你所接触的幼儿来说最实用？为什么？”等问题展开了讨论，并达成共识：认为通过对幼儿的教育来影响教师的意识，而教师的观念和行为的转变也会对幼儿起到更好的言传身教的效果，只要给孩子种下一粒平等、包容、有爱的种子，这颗种子就会随着幼儿的成长而发芽。
“千里之行，始于足下”，在“共读”的世界里，教师们阅读好书、对话经典、走进孩子，在一步一和中提升自我、感受精彩。
