区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让幼儿可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。为将区域活动与主题活动有机的结合在一起，使幼儿获得一种真正意义上的自主学习，我园组织两边园区的老师对幼儿区域活动进行了互观互评。
本次活动各班老师能够根据本班幼儿年龄特点和发展水平，为幼儿提供了丰富多彩的低结构一物多玩游戏材料。可谓班班有特色、处处有亮点，小小区角，体现了老师们的智慧，发展了不可估量的教育价值。
此次区域观摩活动构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，老师们互相取长补短，汲取经验，孩子们也在区域中快乐的游戏、快乐的学习，达到了“玩中学 学中玩”的教育目的。
