幼儿成长册是幼儿成长历程的见证与记录，对幼儿的成长有着重要的意义与作用。为了将幼儿成长手册做得更有效、美观、富有个性，促进教师间以及教师与家长间的相互交流、相互学习，区实幼开展了“幼儿成长手册相互观摩”活动。
本次观摩活动随机抽取了每班十本幼儿成长手册，主要围绕成长手册的艺术性、教育性、参与性、创造性四方面，分内容、形式、特色、互动四块展开。每个班的教师都充分利用照片、文字，及时有效地记录了孩子在园、在家的学习和生活中的点点滴滴；内容真实有效，形式美观大方，真正体现了教师、家长与幼儿共同成长的足迹。各班教师相互观摩，在观看的同时选择优秀、独具个性化的幼儿成长册进行共享交流，取长补短。
通过本次观摩活动，让幼儿成长手册能更加全面细致地记录幼儿的成长过程，保留孩子成长的足迹，并使其成为促进孩子发展的重要手段。老师们也积累了更多制作“幼儿成长册”的经验，增进了教师间的相互学习与交流，活动取得良好效果。
