实验幼儿园

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升教师游戏中的观察、倾听、支持、反思能力，充分发挥联盟牵头园的示范辐射作用，4月27日，实幼教育联盟在兴泰幼儿园举行联合教研活动。各联盟园园长、骨干教师以及“爱·乐”好教师团队成员参加了本次活动。

大家分为两组，从“为儿童提供了怎样的环境、材料”“儿童获得了什么发展”“教师是如何支持幼儿的学习与发展的”“教师的思考”四个方面分别观摩了幼儿园的室内环境和幼儿户外自主游戏活动。观摩结束后，各联盟园教师进行分组研讨，现场展开头脑风暴，以图文并茂的形式，围绕自主游戏中的教师观察与支持策略开展现场教研。曹园长对本次联合教研活动进行了小结，她提出，园本教研主题要有长程思考和规划，要加强问题意识，聚焦关键问题，开展基于现场，基于问题的持续式、沉浸式教研，力争每一次教研就是一次进阶。

教研活动后，三位好教师团队成员结合自己外出学习的相关案例与大家进行经验分享。