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二实幼:把区域游戏当作课程文化建设的组成部分
窦海芳
2012-04-12 08:11:19

4 月11日 ,姜堰市第二实验幼儿园举办了一次区域游戏活动评比。下午,钱爱兰副园长带领三位年级部长对全园十五个班级的游戏进行了现场观摩,与以前相比此次各班区域游戏的开展更贴近了当前的课程,成为了课程学习的延伸,游戏的区域涉及了多元课程的各个领域,孩子们在游戏区域自主学习自主探索,乐在其中。

小班年级组结合课程《冰激凌的世界》开辟了小型的冰激凌店,老师们独具匠心地用旧纸箱制成了冰箱、饮料机、冰激凌机、炒冰机等等,孩子们有的当顾客有的当服务员忙的不亦乐乎。中班年级组加强了科学、绘画、音乐、体能等课程创设游戏区域,中一班开辟了科学探索区孩子们可以亲自动手操作发现很多科学道理,中二班结合课程《种子大集合》让孩子们用筷子练习捡豆豆,中三班开展了“快乐烤吧”,中四班用废报纸制作了多项好玩的体能游戏可谓变废为宝,中五班的“大舞台”孩子们进过一番精心装扮,热情大方的表演很有明星气场。大班游戏设计了数的游戏如“玩转时钟”还有棋类的游戏,此外大五班的环保时装秀很夺人的眼球,废弃的塑料袋可乐罐都能成为服装的设计元素,大大宣扬着低碳环保的生活理念。

此次区域游戏活动竞赛的开展,让老师们在创设班级区域游戏时,懂得更进一步地深入研究课程,让课程目标渗透于游戏中,渗透于孩子的生活中,让孩子在游戏中真正成为了学习的主人,让游戏成为课程文化建设的主要组成部分。

 

发布:姜堰区第二实验幼儿园