近日，姜堰区第二实验幼儿园展开“幼儿园教育环境创设”系列活动。

在班级环境评比过程中，由本班一名老师担任主讲员，她们从主题设计理念、色彩搭配原则、区角环境的设置、个别化材料的投放和整体环境的搭配等进行现场介绍。观摩教师们边看边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足。

观摩过后，园长窦海芳作出了整体性的评价。她肯定老师们的创新与认真，同时也对需要改进的地方提出了建议。她指出，每一面墙壁都会说话，每一件作品都满载着幼儿的心声，孩子们和老师一起用智慧与妙手，将他们学习与生活的过程精彩展现。

在“小角落 大智慧”幼儿园教育环境创设专题研讨会中，朱明明、宋钰、荀珣等六位老师就观摩现场的亮点与改进之处进行分享并开设讲座《让有准备的环境为幼儿一日活动助理》《幼儿园户外环境的设置与利用》。李小静园结合该园环境创设实际情况开设讲座《幼儿园户外区域活动存在的问题及对策》。她指出，区域环境创设需根据不同年龄段幼儿的发展特点，结合空间布局、幼儿表征、游戏材料投放选择、教师的观察与指导进行综合设计，在有限的空间里创设无限的可能。

此次幼儿园教育环境创设系列活动，在环境的互动性，空间的延伸性以及基于幼儿的适宜性等方面展示了各班教师的巧手和智慧，大家通过互相学习、取长补短，做到班班有特色，处处有新意，真正做到让环境说话，使幼儿园成为孩子们温馨的家园。