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第二实验幼儿园2021年工作总结:踔厉奋发 笃行不怠
2022-01-20 11:10:18

 2021年是“十四五”开局之年。这一年,我园在“教育立区”的春潮中得到了各级领导的关心支持,在区教育局的坚强领导下,启动了户外改扩建工程;这一年,我们一手抓基础建设,一手抓内涵建设,以“打造精品化幼儿园”为目标,以“江苏省教师发展示范基地校建设”为平台,以“首届泰州市四有好教师团队建设”为契机,强师德铸师魂,构建“鹰雁”好教师团队;这一年,是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的第十年,《家庭教育促进法》颁布,“双减”政策发布,我们二实幼人持续开发“自主发展”课程模式,聚焦儿童游戏中的深度学习,密切家园合作,助推教育高质量发展。在全体教师的通力协作下,我们行稳致远。

一、科学规划,加快基础设施建设。

基础设施是幼儿园高质量发展的保障,我们从孩子的视角出发,积极打造更适宜的游戏生活环境。

1.多方协调,打造生态户外。2021年8月24日姜堰区发改委发布了《关于批准姜堰区第二实验幼儿园户外活动改造项目可行性研究报告的函》,我们迅速联系社区,项目建设获得了周边居民的支持,同时召开家委会,发布《告家长书》,户外改造项目获得了家长的鼎力支持。9月底项目正式启动,幼儿在园期间实施户外场地改造,安全是头等大事,区教育局始终把师生安全放在第一位,多次召开会议确定最佳施工方案,一方面保证户外工程的正常施工,另一方面保障师生的安全出入。在施工过程中,我园紧紧依靠区教育局,协同设计方、建设方、监理、跟踪审计等,紧盯工程质量、安全和进度,每日跟踪记录,多方协调,目前,户外的电气工程、排水工程、围墙、道路等已基本完成。

2.合理规划,优化教育装备。幼儿园投入近30万,每班添置一台希沃一体机,购置幼教资源软件,举办信息化技术培训,满足了现代化教育教学的需要,让教师的教育教学如虎添翼。投入近10万购置玩具装备,三楼增设木工坊、探险区、攀岩墙,二楼增设乐高积木墙。投入5万购置图书,丰富幼儿读物、教师用书。教育装备的投入,有效利用了现有的空间,改善了今年下半年户外场地不足的现状,满足了幼儿探索、游戏、运动、学习的需要。

二、文化引领,加速教师队伍建设

教师是幼儿园的第一资源,打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍是幼儿园内涵发展的重要路径,我们通过文化引领,以文育人融入文化自觉,促进教师专业自觉。

(一)坚守初心,从意识到行动增强团队协作能力。

1.思想再提升。坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持“三会一课”,按时开展党员大会、支委会、民主生活会,常态化开展主题党日活动,充分发挥党支部战斗堡垒作用,加强学习,统一思想,提升认识,把师德师风建设作为根基,把我为群众办实事作为主要抓手,我在支部带头开党课,邀请刘付刚校长为全体教职工作党史学习宣讲,我们到曲江楼、海军诞生地纪念馆学习红色打卡,邀请89岁的革命老前辈校明儒爷爷来园给师生讲述红色故事,传承红色精神,赓续红色血脉。学习强国有最新要文和最前沿的思想,我们引领全体教师卷入学习,把学习强国平台作为教师素质提升的充电宝、加油站、储备库,教师坚持每日登陆学习。此外,我们还通过先锋泰州学习“吾论”如何成长讲坛,通过身边人的成长故事,激励我们躬身自省。党办主任宋钰会在党员群每日推送先锋姜堰《党史百年天天读》督促党员回顾党史今日的重要论述、历史瞬间。

2.行动再提速。文明城市创建人人有责,幼儿园领导班子带头站高峰,家长志愿者轮流站好护学岗,保育老师轮流测温,入园离园秩序井然。我园教师还定期登录泰州新时代文明实践志愿服务平台,服务打卡。党员教师、共青团开展学雷锋活动,走进社区残疾人康复中心,开展“让‘碍’走让‘爱’来”爱心E家活动。利用暑假开展百校千师万生大走访活动,通过走访宣传助学政策,人人争做教师妈妈,精准帮扶困难儿童。

3.团队再提标。作为首届泰州市“四有”好教师团队,2021年度我们通过线上、线下相结合,学习实践相融通的方式,组织了21次团队研修活动,内容涉及专家讲座、名校送研、观摩研讨、教师论坛等等。作为省教师发展示范基地校,我们承办了泰州市黄翠萍名师工作室、泰州市乡村骨干带头人培育站、姜堰区“领雁”人才研修班的研修活动,借力项目资源赴常州、苏州、南京等地学习,开阔了视野。我们还承办了泰州市集团化办学专项课题开题论证会、泰州市信息化研究课题论证会,营造了更可持续的科研文化氛围。

(二)学以致用,从理念到实践提升教师专业素养。

1.专业阅读。开展“我是悦读者”“书式生活”等读书活动,共读了成尚荣先生的《做中国立德树人好教师》、叶小红博士翻译的《儿童发起的游戏和学习》,鼓励教师撰写读书心得、共享阅读体会,做一名灵魂有香气的老师。

2.专业实践。围绕三月感恩季、四月樱花季、五月童话季、六月毕业季,九月开学季、十月爱国月、十一月运动月、十二月迎新年等主题月开展园本课程的同时,我们鼓励各班结合重大节日、特殊事件、幼儿感兴趣的问题生成班本课程。通过课程故事分享,我们教师的课程意识、课程建构能力得到了明显提升,课程的班本化实施也极大地支持了教师的专业成长。祝慧撰写的《指南思想引领下幼儿园班本课程的生发》获得了江苏省“师陶杯”论文评比一等奖,秦娟《幼儿园食农文化的研究》、祝慧《践行行知课程思想,探索班本生活课程》获江苏省优秀幼儿教育论文比赛一等奖,朱明明参加国家通用语言文字教学能力大赛获泰州市特等奖,经过层层筛选作为唯一选手代表泰州市参加省级比赛获得二等奖。杨雨菡参加姜堰区幼儿教师基本功比赛获一等奖,曹昕、钱云的教学一体化设计比赛获区一等奖,在泰州市多媒体教育软件比赛中,我园囊获了2个二等奖、1个三等奖,姜堰区一等奖3个,二等奖2个,三等奖4个,幼儿园获得姜堰区优秀组织奖。

3.专业反思。教师的专业反思是自我解析、自我修正,不断提升专业素养的过程。我们每一位教师都客观分析自己专业成长的优势、劣势,制定了切实可行的专业化发展规划,明晰目标,厘清路径,合理提出需要幼儿园给予的支持。我们还主动围绕工作的问题开展课题研究,2021年度我园共完成1个省重点规划资助课题,1个市重点规划课题,3个市规划立项课题,7个区级微课题。1个市教研课题市重点立项,1个市信息化课题重点立项并顺利开题,1个市专项课题立项开题。在2021年度三级骨干教师评审中,我园青年教师脱颖而出,宋钰晋升为泰州市教学能手、祝慧晋升为姜堰区教学能手,王晨涛、赵琰煜、钱云晋升为姜堰区教坛新秀。《幼儿绘画表征的解析》获泰州市教学成果二等奖,姜堰区精品化课题。

(三)辐射引领,从锤炼到提升彰显品牌文化建设

我园作为二实幼教育集团、二实幼教育联盟牵头园,坚持合作共进、合作共享的原则,带领6所联盟园深入推进课程游戏化。

1.请进名师。 我们邀请南通市教研员陈爱萍、南通实验幼儿园原园长谢美红园长、特级正高张斌园长、马洁园长、特级教师俞惠霞园长等名师送教送研。

2.搭建平台。 以办园行为督导促规范办学,对照标准自查、互查,现场观摩,及时反馈。举办教玩具制作展评活动,来自7所幼儿园的15件作品参加了展评。开展“引发幼儿深度学习”的送教活动,促进了园际之间的交流。

3.项目引领。 我园积极参与区域推进省课程游戏化项目,承担子项目《幼儿游戏中的深度学习及支持策略研究》,我们带领项目园,围绕游戏区域成立“音乐坊”“玩美坊”“劳技坊”“科技坊”“运动坊”“生活坊”“悦读坊”7个工作坊,拟围绕幼儿核心经验制定工作坊实施方案,开展基于现场、基于生活、基于兴趣,基于问题的沉浸式教研。

三、创生活力,加深家园合作共育

人生百年立于幼学,家园共育基于合作,我们在探索中摸索一条更具创生活力的共育之路。

1. 用好幼儿园的“智囊团”——家长委员会。 家委会的主要任务是对幼儿园的重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议,我们赋予她们多元化的职责,走进食堂,对幼儿伙食提出改进建议;走进班级,对常规管理提出合理化建议;参与会议,决议重大举措。

2. 用好幼儿园的“宣传栏” ——微信公众号。 我们通过微信公众号发布幼儿园最新动态,让家长了解幼儿园的内部管理、课程建设等内容,今年我们在公众号开设“亲子一刻”专栏,发出了招募倡议,各班家长积极参与,录制亲子讲故事、做手工、做美食的视频或音频,给亲子展示的平台,同时也共享了优质的亲子互动资源。

3. 用好幼儿园的“质检单”——调查反馈表。 每学期我们都面向家长发放家长满意度调查表,今年我们通过线上调查的方式大大提高了信息反馈的效率,师德师风、班级管理、保教质量、安全卫生等等一目了然,让我们时刻保持清醒,正视存在的不足,及时调整改进。

4. 用好幼儿园的“学习场”——家长成长学校 。把家长请进来,倾听他们家庭教育中的困惑,由幼儿园的讲师有针对性地开展专题指导。案例分析、情景体验、策略支持等等,科学指导家庭教育。6月,王晨涛老师开设的“让我们携手做智慧家长”家庭教育讲座收获了一致好评。

四、筑牢意识,加强安全卫生防范

1. 形成安全管理网络。园长是安全工作的第一责任人,人人签订安全责任书,落实主体责任,筑牢安全无小事的责任意识,各部门、各班层层落实,,制定各类安全工作应急预案,定期开展安全工作会议;

2. 加强安全宣传教育。利用教职工大会、专题讲座、校园网站、公众号、宣传橱窗、家长园地、致家长一封信等形式,使师生、家长认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和保护的能力;   

3. 开展安全教育实践。教师的安全教育计划和教案齐全,每月有针对性地开展丰富多彩的安全主题教育活动。定期开展“疫情防控应急演练”“防震演练”、“防火演练”、“紧急疏散演练“等,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,学会处理生活中可能出现的一些紧急情况;

4. 落实安全管理督查。对所有的场地进行安全职责的分工,有专人进行整理和安全检查。定点巡查和随机勘察相结合,对校园内的水、电、气及各项基础设施设备进行定期不定期检查,发现问题,及时解决,切实杜绝事故的发生。

2022二实幼二十岁了,从2002到2022,二实幼人沉淀出的精神底色是什么?是阳光般的生命色彩,追溯我们从弱小走向强大,靠的是心中的信仰和不懈的努力,如向日葵般坚定地向阳生长,那是一股子向下扎根向上生长积极进取的精神力量。2022我们将迎来更加生态开放的户外,我们的游戏、课程都有待我们进一步深化,虎年必定是昂扬奋进的一年,愿我们都能踔厉奋发、笃行不怠,以最美的姿态,迎接幼儿园二十周年的盛况。

 
 
  
 
发布:姜堰区第二实验幼儿园