3月22日上午9点50，我校2024年空中课堂第四课正式开讲。
对于中年级的学生来说，课堂上应充分调动学生的学习兴趣，使学生能积极主动地学习。课始，黄华老师通过复习熟字，演示“日”“月”组合成“明”的过程，以及图文对照理解“明”的意思，紧紧抓住学生喜欢直观形象的年龄特征，为学生们创设了愉悦的教学情境，引导学生初步感受了“会意字”的特点，调动了学生们的学习积极性，为后面的教学做好了铺垫。
教学中，黄华老师通过师生对读，合作读，齐读等方式，引导学生在朗读中认识汉字，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。
