为进一步推进教育教学改革，发现培养优秀青年教师，根据计划安排，姜堰区教育局于10月29日在南苑学校举行了小学数学青年教师第二学段优质课评选活动。

前期，全区35周岁以下工作满一年以上的在职在编小学数学青年教师都参与了海选，他们围绕六年级上册《稍复杂的分数乘法实际问题》，同课异构进行教学设计，有6名教师脱颖而出，现场上课比赛。

在现场比赛中，参赛师虽教学风格各不相同，但都做到了课堂的深度研究：一、教学设计都能利用好线段图，借助直观的线段图帮助孩子分析题意；二、注重加强不同方法的对比，提高了学生分析解题能力；三、充分重视学生“说”的本领，很好地发挥了学生自主学习的能力，采用四人小组合作，让学生在“说”中学到了知识，增长本领！

“双减”背景下，对老师们的课堂教学能力提出了更高的要求。参赛数学教师以此次活动为平台，磨砺了教学技能的同时，又展现了深度学习和活泼灵动的课堂，在传达出个人的教学理念的同时，对教材有了更深刻的理解。