寒假期间，南苑学校布置所有中青年教师阅读李政涛的《倾听着的教育》，完成相应的读书笔记，并在开学后进行分享交流。

本周一小学部集中学习时，殷春圣副主任主持了第一次读书报告会，他首先和大家谈了自己对“倾听的教师意蕴”“名师倾听之道”的理解，并抛出了“对话名师：从名师的倾听之道中你有了怎样的认识？”“面向自我：面对曾经的我们和现在的我们，你有哪些关于倾听的故事分享？”两个话题，让全体教师各抒己见。姚远、陈莉、陆晓敏等老师根据自己的工作实践和读书体会作了分享，他们表示要放下身段，把倾听作为自己教育教学工作的起点，关注每一个孩子的成长。

冯桂章副校长在会上表示：“能言善道，不如洗耳恭听。倾听意味着对个体生命的承认和接纳，教育要做到知识在场、工具在场、生命更要在场。我们要在读书中提升自我，也要在实践中发展学校。”