11月6日上午，姜堰区2018-2019学年度学前教育集团第二次活动暨“自主阅读视域下的课程构建”主题活动展示在南苑幼儿园精彩呈现。区教育局副局长林忠玲，普教科副科长李秋芹，幼教办王小波及全区幼儿园园长、骨干教师代表近130人参加活动。

 与会者先后察看了南苑幼儿园绘本阅读特色环境、观赏了孩子们富有童趣的早操、观摩了绘本阅读教学研究课《一园青菜成了精》。随后，大家走进大班活动室，体验绘本阅读元素在区域游戏中手工、皮影、角色扮演等不同的表现形式。

 南苑幼儿园以《绘本阅读与区域游戏的有机结合》为主题进行了一场别开生面的沙龙活动。沐冬萍园长介绍了南苑幼儿园的绘本特色系列活动的开展情况，分享了对绘本阅读课程构建的思考。

 展示活动结束后，园长和骨干教师分组讨论，大家畅所欲言，各组代表交流了参加活动的感悟和收获。

 最后，林忠玲就“自主阅读视域下的课程建构”作了专题讲话。他肯定了南苑幼儿园绘本课程建设的深度开发及全域打通做法，强调幼儿园课程要围绕一条主线、全域打通、专业发展三个关键词，珍惜幼儿早期阅读的黄金期，充分保证幼儿在园三年的阅读量和水平。他要求园长树立教师第一的观念，帮助和引导每一位教师的专业成长；教师要树立幼儿第一的观念，引导、关爱、启发每一位孩子全面发展。林忠玲还启发与会者思考阅读达到三个层面的问题，即读到了什么？（最低层）懂了什么？（第二层）想到了什么？（高层）最后，他要求全体幼教人契合幼儿的发展和要求，创造性地开展课程建设，撰写课程叙事。

 本次活动，南苑幼儿园展示的“自主阅读视域下的课程建构”将幼儿园的环境、活动、游戏与教学等四大园本课程开发的基本元素有机整合的具体做法，受到了领导专家及与会同仁的高度评价。