12月25日业务学习时间，南苑学校小学部教师齐聚二楼会议室，聆听吴丹青副校长赴上海参加《迈向学习共同体的未来——2017学习共同体教育峰会》的学习感悟。

吴丹青副校长首先强调了 “学习共同体”的核心概念，即通过相互配合、相互帮助、相互依存而进行共同学习，集体建构达到共同发展的学习模式；接下来通过介绍福州教育学院附属第四小学的经验，指出了学习共同体在“包容、悦纳”的环境中所迸发出的巨大能量；最后，她鼓励与会教师要在平时的教学工作中学习理论、践行理论，让南苑的每一位孩子在课堂上都能进行高品质的学习。

“带着问题外出学习，带着经验回校交流”这是南苑学校对外出学习的教师提出的要求，除了通过主题报告、汇报课等形式交流学习心得，学校还在网站开辟了“他山之石”“师生文集”的专栏，用来发表教师外出学习后的收获和体会。