本周一业务学习时间，南苑学校小学部就近期的复习工作进行了探讨。

根据校长室拟定的话题“如何梳理本学科知识，进行有效复习”“有什么妙招激励学困生”“课外阅读与习作的提分策略”，各科老师针对其中的一两个问题交流自己的实践经验，并提出可行性措施。

钱晓兰老师在交流时着重说了低年级阶段如何通过家校合作减少学困生，张秀红老师介绍了自己抓学生习作的积累、章法等方面的心得。三年级姚远老师表示：“语文复习的主旨在于温故而知新，复习面向全体学生，以学困生的需要为课堂教学的出发点，将词语、课文、练习、习作都要进行梳理，同时用适当的习题加以评价反馈。”

冯桂章副校长肯定了各年级段分工合作的做法，同时希望各位老师在复习过程中，要多注意学生的心理变化，激励他们在复习中提高能力、巩固知识、收获成长。