5月17日，南苑学校举行春学期第3期南苑论坛。本次论坛主题为：追求基于学生立场的课堂改革。

南苑学校地理位置独特，作为接受外来务工子女的城区初中学校，生源质量严重影响教学质量。校领导审时度势，顺势而为，把握“基于学生立场的课堂改革”方向，两次组织校50多为骨干教师前往如东景安学校参观学习。骨干教师团队在学习一线经验的同时，深入研究小组合作的理论、策略、方法等，针对新问题组织研讨，积极参与课堂教学改革。当前开始实验的四个班级课堂学习生态焕然一新。七（4）班周小琴老师与大家分享了自身学习与实践的体会。教科室王乃平主任就“小组合作问题来源”“合作的几种形态”“合作内驱力激发”等几个方面阐述基于学生立场的小组合作学习的实施方法。卢宇校长就“让课堂成为老师的共同担当”建议全体教师为追求更有尊严、更高含金量的教育积极投身课改行动。

通过本次论坛活动为下一步课改的整体推进统一了思想，激发起了大家参与课改的热情。下一阶段将组建班主任以及不同学科的核心研究团队，以项目推进形式在研究中深化课改。