9月27日上午，区教育局林忠玲副局长带领专家组一行4人来到南苑学校小学部，深入调研该校“践行学共理念 构建润泽课堂”的实际情况。南苑学校校长卢宇以及副校长吴丹青、冯桂章陪同调研。 

专家组随机听了语文、数学、英语三门学科共8节随堂课，并与执教老师个别交流了观课感受，随后在学校南二楼会议室举行了“学共体”课堂调研反馈会。 

会上，卢宇校长介绍了我校作为省教科院基地学校，在“立德树人”“差异化教学”等方面作出的探索和实践。吴丹青副校长向专家组汇报了南苑学校推进课堂改革的具体措施，从破冰启动、教师研修、课例研究、纵深推进、细节优化等方面作了详实的介绍。 

专家组成员对南苑教师“三单”的设计使用、板块教学的实施、常态化课堂的节奏等方面优秀的做法表示了肯定，也对未来学共体课堂在南苑的扎实推进提出了中肯的改进意见。 

林忠玲副局长高度赞扬了南苑的管理团队在课堂改革的新形势下做到了“理念高度认同，行动扎实有效”，他指出了课堂改革势在必行，课堂才是提升质量的主阵地，要走出“学共”就是变座位、“对话”只在师生间、“讨论”影响课堂进度的误区，把“学共体的课堂”打造成“课堂的共同体”。