为充分发挥骨干教师的示范作用，引领一线教师参与“学习共同体”课堂变革行动，自开学起，南苑学校于每周三四五定期举行语数英学科“学习共同体”教研活动。  

3月13日，叶小慧老师执教《我和祖父的园子》一课，并借助精心设计的学习单展开学习。课中，叶老师深入到小组内，仔细观察小组交流的内容、过程和方法，发现不足就及时参与其中，解决问题。整个课堂教学在老师的精巧引导下，学生们进行了有效的倾听，友好的交流，充分的表达，协同学习初见成效，深度学习逐渐提升。

课后，教科室殷主任就如何记好观察笔记对观课老师做了详尽的指导，同时勉励老师们身体力行，以自己班级为研究场所，积极开展研究与实践。