为切实提高课堂教学效益，打造高效、灵动的“自主课堂”，11月4日下午，南苑学校小学部全体教师围绕“学习‘自主课堂’教学评价标准，促进教学质量稳步提升”的话题分学科组进行了沙龙。

教师们围绕议题畅所欲言，根据各自任教的年级和学科内容阐述了对“自主课堂”的理解和认识，并结合教学实践和理论思考畅谈了推进“自主课堂”的策略、做法及困惑。

由于教师们准备充分，整个会场气氛热烈，轻松愉悦，教师们各抒己见，发表了很多独到、有价值的观点，既有教学上的收获，又有精神上的交流，是一次集体智慧的碰撞，也是一次思维认识的提高。