为了更好地贯彻课程整合方案，有效地将阅读课程计划落到实处，10月21日、22日，南苑学校组织所有英语教师开展了“课外阅读如何与课堂教学内容有机整合”的教学研讨活动。 整个活动按说课——研讨——修改——展示——反思——评议几个流程进行。

“得法于课内，得益乃至成长于课外。”该校通过大尺度压缩文本教学时间，选择与教学主题同步的课外阅读材料，并将其有机地整合到课堂教学中，留给学生更多的自主阅读空间，为学生英语阅读能力的发展奠定了坚实的基础。