为促进教师专业发展，提升学校教育科研水平，10月24日下午，南苑学校邀请原江苏教育报刊社副总编丁昌桂先生到校指导。卢宇校长、戴月楼书记、幼儿园负责教科研的李芹副园长、中小学部教科室所有成员和部分骨干教师代表参加了会议。丁先生首先提议由所有与会同志阐述自身发展的困惑与需求、学校教科研工作的短板等问题。在一一听取了与会同志的发言后，丁先生指出最切合学校教师的教科研应该是课例研究，先做再写，不能本末倒置。带着先进的教育思想和教学理念进行课例研究，发现问题、思考解决问题的方法、实践验证之后再做好总结，教科研论文的撰写就自然水到渠成。丁先生建议学校一方面要组织教师读书，定期组织读书心得交流会，让教师在讨论中提升理论水平；另一方面要搭建平台让教师展示，教研课、公开课、赛课等等要积极争取，要组织团队予以支持。根据丁先生的建议，南苑学校近期即将组建教师专业发展共同体，个人申报工作现已启动。