日前，南苑学校小学部举行了一场别开生面的全体数学教师“数学解题能力”竞赛活动。

掌握解题的策略原则，提高教师的解题能力，是决定数学课堂教学质量的主要标志。教师解题能力的优劣，不仅直接关系到教育学生学习数学的成功与否，而且也是教师数学教学业务水平高低的重要标尺之一。

基于此，南苑学校为全面提升数学教师的综合素养，促使教师熟悉整套教材编排体系，提高教师驾驭教材的能力，特举办了此活动。

该活动是南苑学校“数学文化节”系列活动之一，活动的举行必将进一步促使全体数学教师潜心学习，深度学习，为实现“五严”规定下的“提质、高效”课堂奠定厚实的理论基础。