为了全面实施素质教育，加快课堂教学改革步伐，形成具有学科特色的教学模式，促进教学质量可持续发展，南苑学校小学部启动开展“科学、品社（生）、综合实践”有效课堂研究月活动。

研究月活动分理论学习、典型引领、全面提升、活动总结四个阶段进行实施，各学科根据活动实施方案，制定了详细的活动日程安排。各项工作力求做到落实到周，具体到天，责任到人。目前，各学科组负责人已组织教师认真学习了新课程标准以及相关的理论知识，组织教师进行了“提高课堂教学效率，改革课堂教学方法”的讨论学习，为下一阶段活动的顺利开展做好了理论储备。