4 月16日 下午，参加2012年第一期江苏省小学数学骨干教师高级研究班培训的陈军老师对全校数学老师解读了小学数学课程标准。

陈军 老师通俗明了的讲解使与会的数学老师明白了：小学数学课程标准与实验稿相比，进一步明确了数学的意义和数学教育的作用，进一步完善了数学课程的基本理念和课程目标，进一步梳理了数学课程的核心理念，更加注重了培养学生的创新意识和问题意识。

南苑学校解读新课标此举，目的是让教师在今后的教育教学中把理论和实践充分结合起来，提升教师理论与实践相结合的能力，让教师成为实践型、研究型教师。