为促进青年教师专业化水平提升，进一步关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、优化课堂，探讨课堂教学规律，改进课堂教学行为，切实提高课堂教学效率。南苑学校小学部11月3日、4日举行了35周岁以下的语文青年教师赛课活动。

参赛的12位教师经过精心准备，以灵活有效的教学手段、生动机智的教学组织、优美流畅的教学设计、睿智灵动的课堂生成，将她们对识字教学、阅读教学的理解和把握在课堂上演绎，同时也通过个性化的课堂，诠释了自己对新课程理念的理解和实践。

开展青年教师赛课活动，一是大力推进青年教师成才工程，迅速提高青年教师的教学业务水平，促进其深度发展；二是进一步增强“教学研究的基点在课堂，教师成长的基因在课堂，教育质量的基础在课堂”的专业意识，形成全体教师人人观课、议课、磨课的学术氛围，促进教师队伍建设，提高教师整体素质，不断推进学校发展。